在美國紐約市舉辦的廣泛數(shù)學(xué)課程，名稱是「一人學(xué)校」，這套系統(tǒng)會(huì)針對每位學(xué)生的學(xué)業(yè)強(qiáng)項(xiàng)和需求，每天提供專屬于他個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，稱為「節(jié)目單」（playlist）。學(xué)生盡管身處于同一個(gè)教室，但每個(gè)人每天接受的課程不一樣，常是由不同的老師為他們上課，有時(shí)是老師親授，有時(shí)是在線教學(xué)。
在2010學(xué)年度的最后兩個(gè)月，有超過六百位來自三所學(xué)校、程度不一的紐約市六年級學(xué)生，參與了「一人學(xué)?！褂?jì)劃來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。成效令人驚艷。他們比接受傳統(tǒng)式教學(xué)法的學(xué)生多學(xué)了60％，相當(dāng)于一年半的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也等于是由前2％最佳師資教出來的質(zhì)量。這個(gè)教學(xué)計(jì)劃已發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的非營利機(jī)構(gòu)，把這個(gè)模式推廣到全國各地。其他學(xué)區(qū)也正開始采取類似的行動(dòng)。