管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

是什么在真正激勵著員工?

當(dāng)前位置:
是什么在真正激勵著員工?

在下面的項(xiàng)目中,你認(rèn)為最能激勵員工的是什么?

A.認(rèn)可

B.獎金

C.人際支持

D.對員工進(jìn)步的支持

E.清晰的目標(biāo)

如果你像2014年接受本次調(diào)查的600名管理者一樣,你會選擇A,對優(yōu)秀工作的認(rèn)可。然而, 如果我們連續(xù)數(shù)年觀察數(shù)以百計(jì)的員工工作日志,答案似乎是D,對員工進(jìn)步的支持。當(dāng)員工感到自己在工作任務(wù)中取得進(jìn)展、或者在克服困難時(shí)獲得支持時(shí),他們會盡力做到最好,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的積極情緒。而當(dāng)他們感到自己在原地踏步、或者面對難以逾越的阻礙,他們的情緒和動機(jī)最為低落。這些研究結(jié)論表明,管理者對下屬及員工的有效激勵,可以通過以下方式來實(shí)現(xiàn):提供有意義的工作目標(biāo)、資源和鼓勵;決策果斷;盡可能減少與工作無關(guān)的要求。領(lǐng)導(dǎo)者也可以親自動手幫忙、不過分強(qiáng)調(diào)時(shí)間壓力(即使是小事故也會被認(rèn)為是大危機(jī))也有助于激勵追隨者。

好消息是,領(lǐng)導(dǎo)者可以用于激勵員工的很多事,都在其直接控制之下。同樣有必要指出的是,該研究表示,認(rèn)可有助于改善員工激勵水平,但只有當(dāng)人們相信自己在個人或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成上取得進(jìn)展時(shí),才會如此。而在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)上取得進(jìn)展,正反映出了馬斯洛的需求層次理論以及不同成就動機(jī)水平的員工之間所存在的聯(lián)系。

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