管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

淺談項(xiàng)目管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升

當(dāng)前位置:
淺談項(xiàng)目管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升

領(lǐng)導(dǎo)力不同于執(zhí)行力,它是特殊的人際關(guān)系影響力,是管理者一系列行為和表現(xiàn)的組合,它會(huì)激勵(lì)隊(duì)員追隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,而不是簡(jiǎn)單的服從。沃倫?班尼斯說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道”。

領(lǐng)導(dǎo)力不是天生就有的,也不是想學(xué)就學(xué)得會(huì)的,它是在管理者成長(zhǎng)過(guò)程中磨練出來(lái)的。從事項(xiàng)目管理的人所具有的領(lǐng)導(dǎo)力,因?yàn)樾袠I(yè)特點(diǎn)和所處社會(huì)環(huán)境的變革已經(jīng)不再顯得那么明顯了,削弱領(lǐng)導(dǎo)力的原因主要有以下幾個(gè)。

?技術(shù)的廣泛性。從事項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作的人或工作者都有一定的技術(shù)背景,這種技術(shù)背景對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),不一定占據(jù)優(yōu)勢(shì)。就某些技術(shù)領(lǐng)域或開(kāi)發(fā)技能而言,很多開(kāi)發(fā)者都能超越管理者。所以在技術(shù)層面,管理者不一定被崇拜。

?繁重的事務(wù)工作。很多具有管理才能的項(xiàng)目經(jīng)理往往被淹沒(méi)在繁重的事務(wù)工作中,他們更多地影響了項(xiàng)目而不是項(xiàng)目中的人。

?性格因素。從事技術(shù)工作的人有其普遍的性格特點(diǎn),其中某些因素不利于領(lǐng)導(dǎo)力的形成,如內(nèi)向少言、思維死板、靦腆懦弱等。

?就業(yè)心理。一種打工者的心態(tài)使得技術(shù)工作者沒(méi)有宏圖大志、沒(méi)有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,他們更愿意機(jī)械地編程,然后盡可能快地賺到錢(qián),然后離開(kāi)這個(gè)行業(yè),因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)太辛苦了。

?管理者本身的意識(shí)。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),除非他是企業(yè)所有者的一分子,否則他的心態(tài)也是以一個(gè)高級(jí)打工者自居,不注意領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),更習(xí)慣于行政命令。

盡管如此,我們依然認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于技術(shù)項(xiàng)目管理有著積極的作用,它主要表現(xiàn)在以下方面。

?提高工作效率。因?yàn)楣芾碚呔哂蓄I(lǐng)導(dǎo)力,部分替代了命令和指示,下屬自覺(jué)性和自主性得到充分的發(fā)揮,即使沒(méi)有管理者的安排,他們也知道應(yīng)該做什么,而且行動(dòng)迅速,思想積極,效率更高。

?提升戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),往往戰(zhàn)斗力也強(qiáng),因?yàn)楣芾碚叩臍赓|(zhì)和精神通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力傳遞給了所有人,在遇到困難的時(shí)候,可以抱成一個(gè)團(tuán),具有超強(qiáng)的突破力,這一點(diǎn)對(duì)于攻克技術(shù)難關(guān)尤為重要。

?提高創(chuàng)造力。項(xiàng)目管理中有很多地方需要下屬創(chuàng)造性的工作,領(lǐng)導(dǎo)力牽引著下屬向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

?提高忠誠(chéng)度。因?yàn)楣芾碚哂辛祟I(lǐng)導(dǎo)力,下屬更加信賴和依靠管理者,愿意追隨管理者共同奮斗。當(dāng)下的跳槽率如此高,一個(gè)員工在企業(yè)里工作10年,乃至20年是非常難得的。

?降低項(xiàng)目和組織風(fēng)險(xiǎn)。領(lǐng)導(dǎo)力可以感染下屬的思想向正向發(fā)展,降低下屬危害項(xiàng)目和組織的可能性。

既然領(lǐng)導(dǎo)力是鍛煉出來(lái)了,那么有沒(méi)有辦法人為地主觀地提升呢?回答是肯定的,領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑有以下幾點(diǎn)。

?專業(yè)技術(shù)過(guò)硬。外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,下屬一定不服氣。管理者不一定是技術(shù)的全才和專才,但也要有一定的基本功,需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)有:數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)量管理、精通一到兩種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,其他需要了解的輔助知識(shí)有:包括財(cái)務(wù)管理、工業(yè)自動(dòng)化、工業(yè)工程、營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。

?成熟老練。管理者行為舉止應(yīng)該成熟穩(wěn)重,處事應(yīng)該老練通達(dá),這樣才有信服力。

?身先士卒。管理者要有大將風(fēng)范,在關(guān)鍵的時(shí)刻挺身而出,帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。

?賞罰分明。平時(shí)對(duì)下屬要做到有賞有罰,一視同仁,這樣才能樹(shù)立威信。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種微妙的高深的影響力,盡管它的的確確存在,但是又難以察覺(jué),往往容易被管理者忽略。因此管理者應(yīng)該有意識(shí)地去提升領(lǐng)導(dǎo)力,可能一年二年沒(méi)有明顯效果,但是只要持之以恒,假以時(shí)日必定會(huì)碩果累累。

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