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想要員工負(fù)責(zé)任,首先要定義清楚什么是負(fù)責(zé)

當(dāng)前位置:
想要員工負(fù)責(zé)任,首先要定義清楚什么是負(fù)責(zé)

會(huì)議到了尾聲,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人知道這時(shí)應(yīng)該扼要重述接下來(lái)的步驟,并決定各個(gè)項(xiàng)目由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)。正如常用的責(zé)任模式(如RACI、 RAPID等等)規(guī)定的,每一個(gè)項(xiàng)目的責(zé)任應(yīng)該歸屬一人(只有一個(gè)人),即使涉及的工作需要其他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)??上В嗄陙?lái)我們?yōu)榻M織提供建議,發(fā)現(xiàn)「負(fù)責(zé)任」這個(gè)詞,對(duì)不同的人可能意味著不同的事。

來(lái)看看這個(gè)例子。在一家奢華品零售商的會(huì)議上,高階主管團(tuán)隊(duì)決定,公司需要為中國(guó)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)數(shù)位策略。電子商務(wù)的主管保羅,要求他的直接部屬麥迪森「組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),告訴我們應(yīng)該做什么。」于是麥迪森被指派要為「中國(guó)數(shù)位策略」這個(gè)行動(dòng)項(xiàng)目「負(fù)責(zé)任」。

但保羅的意思是什么?麥迪森的任務(wù)是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),對(duì)公司應(yīng)該在中國(guó)做些什么達(dá)成共識(shí),或者她的任務(wù)是作出決策并執(zhí)行?又或是其他事情?當(dāng)時(shí),沒(méi)有人想到要問(wèn)個(gè)清楚。

麥迪森著手進(jìn)行,組成了團(tuán)隊(duì),開(kāi)了幾次會(huì)。團(tuán)隊(duì)成員提出三種不同的做法。經(jīng)過(guò)數(shù)周商議后,團(tuán)隊(duì)仍然無(wú)法對(duì)應(yīng)該采取的做法達(dá)成共識(shí)。所以,麥迪森選擇了她偏愛(ài)的選項(xiàng),然后轉(zhuǎn)給保羅。曾強(qiáng)烈支持另一個(gè)行動(dòng)方向的另一位團(tuán)隊(duì)成員,明顯不高興,指責(zé)麥迪森「劫持」了流程,并「將她的看法強(qiáng)加在團(tuán)隊(duì)上」。其他人則感到疏離,不明白為什么他們參與決策的「權(quán)利」,似乎被麥迪森漠視了。有些人想知道在吵些什么,結(jié)果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有進(jìn)展,因此麥迪森干脆使用她的特權(quán)作出決定,并繼續(xù)前進(jìn)。

聽(tīng)到異議之聲,保羅決定召開(kāi)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的會(huì)議,以便聽(tīng)到所有的爭(zhēng)論,并想出解決方法。這讓麥迪森十分消沉,覺(jué)得保羅對(duì)她的管理能力已失去信心,并已拿走她的決定權(quán)。

聽(tīng)起來(lái)很熟悉?在我們看來(lái),這個(gè)問(wèn)題始于麥迪森被點(diǎn)名負(fù)責(zé)的那一刻。保羅的意圖是什么?保羅授予她的決策權(quán)究竟是什么,此外,打破內(nèi)部或外部的僵局,是在她的權(quán)限內(nèi)嗎?

為了避免這種情況,我們建議領(lǐng)導(dǎo)人思考,他們想授權(quán)(或接受)的責(zé)任究竟是什么類型,尤其是在需要集體努力才能完成任務(wù)時(shí)。

在光譜的一端是議題主事者(issue owner)。這個(gè)角色的負(fù)責(zé)人對(duì)議題或決策,有完全的控制權(quán)。你可能指派一整個(gè)團(tuán)隊(duì)去協(xié)助推動(dòng),但議題主事者可以自行選擇要用什么方式作決策。他可以片面決定。他也可以召開(kāi)一次或十次會(huì)議。他可以征求個(gè)人意見(jiàn),或和一些團(tuán)隊(duì)成員(而非所有成員)談話。他控制這個(gè)流程,并擁有最終決定權(quán)。

在光譜的另一端是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)者(team coordinator)。這個(gè)角色的負(fù)責(zé)人是團(tuán)隊(duì)成員之一,與其他成員地位平等,但承擔(dān)額外的后勤責(zé)任,如行程安排和界定議程。他負(fù)責(zé)確保大家進(jìn)行討論,但不為結(jié)果負(fù)責(zé),他并不比會(huì)議室里的其他人有更多權(quán)力或權(quán)威。如果團(tuán)隊(duì)不能達(dá)成協(xié)議,他不能拍板定案,而必須把決策交由上一級(jí)制定。

介于前述兩種角色之間的是打破僵局者(tiebreaker)。這個(gè)角色的負(fù)責(zé)人沒(méi)有議題主事者的絕對(duì)權(quán)威,但他不僅是協(xié)調(diào)人。他負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)達(dá)成決定,而如果大家缺乏共識(shí),他應(yīng)該作最后決定。

我們并不是主張其中某一個(gè)角色,排斥其他角色。在同一組織內(nèi),議題不同,也許就需要不同含義的責(zé)任。重要的是確保每個(gè)人,尤其是應(yīng)該負(fù)責(zé)的那個(gè)人,明白在某一特定情況下,責(zé)任的含義是什么。

在前述案例中,麥迪森以為她是打破僵局者或是議題主事者,可以嘗試建立共識(shí)。她的一些同事卻認(rèn)為她是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)者,無(wú)權(quán)打破僵局。

因此,下一次你委派任務(wù)或決策時(shí),要想想你賦予屬下的是哪一種權(quán)威:議題主事者,打破僵局者,或團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)者。你應(yīng)清楚說(shuō)明由誰(shuí)負(fù)責(zé),也要說(shuō)明是哪一種責(zé)任,如此就能避免未來(lái)發(fā)生問(wèn)題。如果你是被賦予責(zé)任的人,一定要弄清楚自己承擔(dān)的是什么責(zé)任。

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